Kırklareli İl Milli Eğitim Müdürlüğü, İl Halk Sağlığı Müdürlüğü ve İl Emniyet Müdürlüğü organizasyonuyla Tevfik Fikret Yatılı Bölge Ortaokulu 6. sınıfta okuyan öğrencilerin velilerine, "Ergenlikte Ruhsal Değişimler" ve "Teknoloji Bağımlılığı" konulu seminer verildi.
"Bir Roman Yazıyorum Düşüm, Gerçeğim" projesi kapsamında Tevfik Fikret Yatılı Bölge Ortaokulu 6. sınıfında okuyan öğrencilerin velilerine yönelik "Ergenlikte Ruhsal Değişimler" semineri düzenlendi. İl Halk Sağlığı Müdürlüğü’nde görevli Psikolog Yeliz Vural tarafından verilen "Ergenlikte Ruhsal Değişimler" seminerinde, ergenlik çağına giren çocuklarda yaşanan değişimler, bu dönemde velilere düşen görevler ve onlara nasıl davranılacağı konularında geniş bilgi verildi.
Ergenlik seminerinin ardından İl Emniyet Müdürlüğü Çocuk Şube Müdürü İbrahim Şahin tarafından, "Teknoloji Bağımlılığı" konulu seminer verildi. Şahin, gelişen teknolojinin öğrencileri esir almaması için ebeveynlere düşen görevler ve yapılması gereken hususlar hakkında velileri bilgilendirdi.
Velilere "ergenlikte Ruhsal Değişimler" Semineri
Velilere "ergenlikte Ruhsal Değişimler" Semineri
Yayınlanma :
13.12.2015 02:30
Güncelleme :
13.12.2015 02:30
Yorum Yazma Kuralları
Lütfen yorum yaparken veya bir yorumu yanıtlarken aşağıda yer alan yorum yazma kurallarına dikkat ediniz.
Türkiye Cumhuriyeti yasalarına aykırı, suç veya suçluyu övme amaçlı yorumlar yapmayınız.
Küfür, argo, hakaret içerikli, nefret uyandıracak veya nefreti körükleyecek yorumlar yapmayınız.
Irkçı, cinsiyetçi, kişilik haklarını zedeleyen, taciz amaçlı veya saldırgan ifadeler kullanmayınız.
Türkçe imla kurallarına ve noktalama işaretlerine uygun cümleler kurmaya özen gösteriniz.
Yorumunuzu tamamı büyük harflerden oluşacak şekilde yazmayınız.
Gizli veya açık biçimde reklam, tanıtım amaçlı yorumlar yapmayınız.
Kendinizin veya bir başkasının kişisel bilgilerini paylaşmayınız.
Yorumlarınızın hukuki sorumluluğunu üstlendiğinizi, talep edilmesi halinde bilgilerinizin yetkili makamlarla paylaşılacağını unutmayınız.
Yorumlar
Kalan Karakter: